| Íàçâàíèå: | Èìèòàöèîííîå ìîäåëèðîâàíèå. 3-è çàäà÷è. |
| Ïðîäàâåö: |
STUDENTPRO [Èíôîðìàöèÿ î ïðîäàâöå] |
|
Òîâàð: | Ôàéë: Имитационное моделирование. 3 задачи..docx(190 Êáàéò) |
|
Öåíà: | - |
| Îïèñàíèå: |
Çàäà÷à 1. Äëÿ ãðàôà, ïðåäñòàâëåííîãî íà ðèñóíêå, íàéòè ïðåäåëüíûå âåðîÿòíîñòè ñîñòîÿíèé. Ñîîòâåòñòâèÿ áóêâ àëôàâèòà è öèôð äàíû íèæå.
Âàðèàíò Ê – 12 âàðèàíò.
Çàäà÷à 2.  ãåðïåòîëîãè÷åñêîé êëèíèêå îäèí âåòåðèíàð ïðîèçâîäèò âàêöèíàöèþ äîìàøíèõ ðåïòèëèé. Èíòåíñèâíîñòü ïîòîêà æèâîòíûõ íà âàêöèíàöèþ ðàâíà #955;=0,66 (êîëè÷åñòâî æèâîòíûõ â ìèí.) Ñðåäíåå âðåìÿ âàêöèíàöèè ðåïòèëèè ñîñòàâëÿåò tîá = 0,75 ìèí. Íàéòè ïîêàçàòåëè ýôôåêòèâíîñòè ðàáîòû ïóíêòà âàêöèíàöèè.
Çàäàíèå 3.  ñèñòåìå Visions of Chaos ïðîâåñòè âèçóàëèçàöèþ íåëèíåéíûõ äèíàìè÷åñêèõ ñèñòåì è ôðàêòàëüíûõ ìíîæåñòâ ñ çàäàííûìè ïîëüçîâàòåëåì ïàðàìåòðàìè.
|
| Ñêèäêè: |
Ïîñòîÿííûì ïîêóïàòåëÿì ïðåäîñòàâëÿþòñÿ ñêèäêè:
Ñêèäêà íå ïðåäîñòàâëÿåòñÿ íà äàííûé òîâàð
|
| Äîï.Èíôîðìàöèÿ: |
Çàäà÷à 1. Äëÿ ãðàôà, ïðåäñòàâëåííîãî íà ðèñóíêå, íàéòè ïðåäåëüíûå âåðîÿòíîñòè ñîñòîÿíèé. Ñîîòâåòñòâèÿ áóêâ àëôàâèòà è öèôð äàíû íèæå.
Âàðèàíò Ê – 12 âàðèàíò.
Çàäà÷à 2.  ãåðïåòîëîãè÷åñêîé êëèíèêå îäèí âåòåðèíàð ïðîèçâîäèò âàêöèíàöèþ äîìàøíèõ ðåïòèëèé. Èíòåíñèâíîñòü ïîòîêà æèâîòíûõ íà âàêöèíàöèþ ðàâíà #955;=0,66 (êîëè÷åñòâî æèâîòíûõ â ìèí.) Ñðåäíåå âðåìÿ âàêöèíàöèè ðåïòèëèè ñîñòàâëÿåò tîá = 0,75 ìèí. Íàéòè ïîêàçàòåëè ýôôåêòèâíîñòè ðàáîòû ïóíêòà âàêöèíàöèè.
Çàäàíèå 3.  ñèñòåìå Visions of Chaos ïðîâåñòè âèçóàëèçàöèþ íåëèíåéíûõ äèíàìè÷åñêèõ ñèñòåì è ôðàêòàëüíûõ ìíîæåñòâ ñ çàäàííûìè ïîëüçîâàòåëåì ïàðàìåòðàìè. |
|
Ñòàòèñòèêà: |
 Êîëè÷åñòâî ïðîäàæ 0
Êîëè÷åñòâî âîçâðàòîâ 0
Ïîëîæèòåëüíûõ îòçûâîâ 0
Îòðèöàòåëüíûõ îòçûâîâ 0
|
|
Îòçûâû ïîêóïàòåëåé: |
|
