Вариант 1 Ситуация 1 Вы являетесь сотрудником исторического музея. Вам дали задание подготовить экспозицию по тематике: «Художественно-эстетические и зре-лищно-массовые формы досуга в культурах Древнего мира». При выполнении данного задания, необходимо, более подробно остановиться на формах досуга народов государственных образования Древнего Востока или античности. Например, Древняя Индия – игра на досках, активные игры; Древняя Греция – театр, спортивно-цирковые представления и т.д. Выберите государство Древнего мира, в рамках которого вы будете говорить о формах досуга. Раскрывая особенности досуга в государствах Древнего мира, по-старайтесь ответить на вопросы. Вопросы и задания: 1. Какие факторы и предпосылки лежали в основе формирова-ния досуга у свободных граждан в государствах Древнего мира? 2. Выявить наиболее распространенные формы и методы соци-ально-культурной деятельности (период, который Вы выбрали). 3. Охарактеризовать особенности социокультурной ситуации и определить ее роль в организации досуга в конкретном регионе. 4. Дайте характеристику каждой формы досуга, выбранного Ва-ми государства Древнего мира? Ситуация 2 Вы являетесь сотрудником библиотеки Н. Вам дали следующие за-дания. Вопросы и задания: 1.Подобрать высказывания по теме: «Мыслители прошлого о свободном времени (досуге)». (Количество от 5 до 10). 2. Подобрать пословицы и поговорки разных народов, раскры-вающие значение термина «досуг». (Количество от 5 до 10). 3.Раскрыть основные аспекты личностных ценностей в понима-нии досуга. Ситуация 3 Вы работаете в учреждении культуры – фабрика народного про-мысла и сувениров Н. Вопросы и задания: 1. Назовите основные цели и виды деятельности в конкретном учреждении культуры Н. 2. Предложите дополнительные цели и виды деятельности для данного учреждения Н. 3. Опишите идеальный образ учреждения культуры Н.
Скидки:
Постоянным покупателям предоставляются скидки:
Скидка не предоставляется на данный товар
Доп.Информация:
Вариант 1 Ситуация 1 Вы являетесь сотрудником исторического музея. Вам дали задание подготовить экспозицию по тематике: «Художественно-эстетические и зре-лищно-массовые формы досуга в культурах Древнего мира». При выполнении данного задания, необходимо, более подробно остановиться на формах досуга народов государственных образования Древнего Востока или античности. Например, Древняя Индия – игра на досках, активные игры; Древняя Греция – театр, спортивно-цирковые представления и т.д. Выберите государство Древнего мира, в рамках которого вы будете говорить о формах досуга. Раскрывая особенности досуга в государствах Древнего мира, по-старайтесь ответить на вопросы. Вопросы и задания: 1. Какие факторы и предпосылки лежали в основе формирова-ния досуга у свободных граждан в государствах Древнего мира? 2. Выявить наиболее распространенные формы и методы соци-ально-культурной деятельности (период, который Вы выбрали). 3. Охарактеризовать особенности социокультурной ситуации и определить ее роль в организации досуга в конкретном регионе. 4. Дайте характеристику каждой формы досуга, выбранного Ва-ми государства Древнего мира? Ситуация 2 Вы являетесь сотрудником библиотеки Н. Вам дали следующие за-дания. Вопросы и задания: 1.Подобрать высказывания по теме: «Мыслители прошлого о свободном времени (досуге)». (Количество от 5 до 10). 2. Подобрать пословицы и поговорки разных народов, раскры-вающие значение термина «досуг». (Количество от 5 до 10). 3.Раскрыть основные аспекты личностных ценностей в понима-нии досуга. Ситуация 3 Вы работаете в учреждении культуры – фабрика народного про-мысла и сувениров Н. Вопросы и задания: 1. Назовите основные цели и виды деятельности в конкретном учреждении культуры Н. 2. Предложите дополнительные цели и виды деятельности для данного учреждения Н. 3. Опишите идеальный образ учреждения культуры Н.
Статистика:
Количество продаж 0 Количество возвратов 0 Положительных отзывов 0 Отрицательных отзывов 0
Количество продаж 0
